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Kiersten Bond Public Feed

Humans of SLA@Beeber: Nick

Posted by Kiersten Bond in ENGLISH 1 - Zeller - E on Friday, April 17, 2015 at 2:38 pm

“What’s the most important thing in your life?”
“Girlfriend. She’s really my main support right now--- my lifeline.”

“Tell me a story about your name.”
“got my name from my second uncle. My parents didn’t know what to name me and he came up with the name. My last name is from my dad’s family.”


“Something you’d like to improve in the world?”
“People. Get rid of hate and judgement. Because it relates to me and all of the things I’ve been through.”

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Humans of SLA@Beeber: Ms. Sinea

Posted by Kiersten Bond in ENGLISH 1 - Zeller - E on Friday, April 17, 2015 at 2:23 pm

sinea.JPG
“Ms. Sinea, what’s the proudest moment of your life?”

“The proudest moment of my life . . . Uhm, does it have to be something that has already happened or can it be something that’s coming up?”
“Either. Whatever one you prefer.”
“Okay, so, it hasn't happened yet, but I will graduate in about . . . five weeks now. Graduating from Ursinus College with a bachelor's of arts in English and an English language arts teaching certification.”
“Awesome!”
“I think, when I across that stage and they say my name and hand me my diploma, that will be the proudest moment of my life . . . so far.”

“About the teaching degree, why do you teach?”
“Uhm, so, when I was in high school, I had a really great English teacher. As you know, I went to SLA center city and he really inspired me to do something in my life where I can affect other people. And I think that, with teaching, each year you’re responsible, you know, for a hundred or so students and you have a hundred or so minds to mold into whatever you want to mold them into or what you want to make them.  And I think teachers that have an immense influence on the students they serve. Like, whether or not you think of it, students look up to teachers in some way. . . And as an English teacher, the things that you teach--- the prompts you give, the books that you teach-- that can affect a student for the rest of their life. I say that, because it’s happened to me with different books that I’ve read or different assignments that I’ve had. It’s really affected me in the long run. And I think that I wanted to do a job where I could wake up every morning and not be dreading going to work- where I could have weekends off and still enjoy my job. I think if you have to come to work for years, you might as well enjoy it. So far, I’m enjoying it and I think I chose the right job for me.”

“Is there anything you wish you would have done earlier? Or maybe [have done] at all?”
“I wish that. . . . There’s this quote that says, ‘our deepest fear isn’t that we’re inadequate; it’s that we’re powerful beyond measure.’ I wish I would have learned that earlier on. In my younger years, I was shy and afraid to step out there and really show who I was. It hindered me a bit. I think I could have stepped out and made a debut a little earlier in life, because I know I was capable, but I let other people’s perception of me-- and being afraid of people’s perception of me-- prevent me from being great. I could have been great earlier on instead of waiting until I was comfortable.”

Interview_teacherEdition
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Mi Libro

Posted by Kiersten Bond in SPANISH 2 - Moran - D on Wednesday, April 15, 2015 at 8:40 am
Spanish_Book
These pages are excerpts from a Spanish children's book I created with a classmate. The book is roughly 20 pages long and details the story of Maria, who tries to lie to her teacher to elude a test, but fails; thanks to a friend, she ends up feeling better about her grade and learns the value of friendship. 
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Proyecto de Poema

Posted by Kiersten Bond in SPANISH 2 - Moran - D on Monday, April 13, 2015 at 2:45 pm

Nombre: Kiersten Bond  Clase: D

El Poeta: Rubén Darío


  1. Escribe (mínimo) ocho oraciones completas en español sobre el poeta: Por ejemplo; su vida personal o profesional, su éxito…


Rubin Dario fue una poeta de Nicaragua. Él nació el dieciocho de enero del año mil ochocientos setenta y siete. Él se casó dos veces, una vez a una mujer llamado Rafaela Contreras y después a Rosario Murillo. Darío viajó frecuentemente en Sudamérica y América Central, incluyendo El Salvador, Chile y Argentina. Él publicó muchas poemas antiamericanas porque él estuvo en desacuerdo con la influencia americana en Sudamérica. Él inició el modernismo (un movimiento literario). Él murió el 6 febrero mil noventiciento dieciseis a la edad de cuarenta y nueve.  



  1. Escribe (mínimo) ocho oraciones completas en español sobre tu vida personal o académica, tu éxito...

Mi nombre es Kiesten Bond. Soy de Filadelfia y tengo quince años. Vivo con mis padres y mis hermanos (un hermano y una hermana). Nos cambiamos frecuentemente, pero siempre en el vecindario mismo. Siempre megustaríaa ciencias y quiere ser una astrofísica cuando soy más viejo.
No viajo a otros lugares, pero tengo amigos con correspondencia. Ellos viven en países como Taiwán, Francia y Austria; nosotros intercambiamos mensajes y regalos.  Yo lo aman tanto.

  1. Incluye un poema escrito del poeta en español:

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Canto de Esperanza


Un gran vuelo de cuervos mancha el azul celeste.

Un soplo milenario trae amagos de peste.

Se asesinan los hombres en el extremo Este.


!Ha nacido el apocalíptico Anticristo?

Se han sabido presagios y prodigios se han visto

y parece inminente el retorno de Cristo.


La tierra está preñada de dolor tan profundo

que el soñador imperial, meditabundo,

sufre con las angustias del corazón del mundo.


Verdugos de ideales afligieron la tierra:

en un pozo de sombra la humanidad se encierra

con los rudos molosos del odio y de la guerra.


¡Oh, Señor Jesucristo! ¿Por qué tardas, qué esperas

para tender tu mano de la luz sobre las fieras

y hacer brillar al sol tus divinas banderas?


Surge de pronto y vierte la esencia de la vida

sobre tanta alma loca, triste o empedernida

que, amante de tinieblas, tu dulce aurora olvida.

Vén, Señor, para hacer la gloria de ti mismo.

Vén con temblor de estrellas y horror de cataclismo,

vén a traer amor y paz sobre el abismo.


Y tu caballo blanco, que miró el visionario,

pase. Y suene el divino clarín extraordinario.

Mi corazón será brasa de tu incensario.



  1. Escribe (mínimo) ocho oraciones completas en español del poema. ¿Cuales son tus reflexiones del poema? Los temas?


Este poema habla mucho de guerra. El altavoz describes guerra como una cosa terrible, tal una cosa terrible que el describes la tierraes uno mismo como el dolor. En línea doce a quince, el narrador describes gente quien renunciar sus ideales-- creo que el esta hablando de religión aquí -- en la cara de los conflictos: “¡Oh, Señor Jesucristo! ¿Por qué tardas, qué esperas/

Para tender tu mano de la luz sobre las fieras /Y hacer brillar al sol tus divinas banderas?”. El orador pide a Cristo mismo, pidiéndole que viniera a la tierra  y detener la locura. El pregunta Cristo para difundir la luz sobre la tierra y hacer las cosas bien de nuevo.


El dice en la última línea que en el rostro del juicio el permanecerá verdadero y puro, a pesar de todas las cosas horribles que le rodea. El no quiere ser víctimas o de las acciones pecaminosas de los que rodean.

Temas que se producen a lo largo del del poema incluyen la muerte, conflicto, Cristo y la tristeza.


  1. Escribe tu versión del poema en español. Necesita (mínimo) diez oraciones completas en español.



Fuerza Americana


No ruido viene de estas cuatro paredes,

excepto estas paredes ellas mismas, que hacen ecos

de Afganistán. Ellas confundan llamadas

para paz por gritos de combate; un niño más muere


Nuestros soldados disparan

Soldados que nosotros llamamos héroes--

Soldados que tienen “libertad” en sus mangas.

Hombres inhalan el caos.


Ellos ayudan Yazidis inflar

nuestro sentido de “imperio.”

Propaganda dice: es defensa civil.


Pero no hay afirmación de fuerza puede salvar

Nuestro imperio agonizante de la matanza.


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Proyecto de Viajar

Posted by Kiersten Bond in SPANISH 2 - Moran - D on Monday, April 13, 2015 at 2:41 pm
EspaAol Proyecto
Puerto_Rico_Brochure
Our travel project outlines a try to Puerto Rico; acting as our own travel agency, we offered packages of 5 to 7 day vacations. 
Submissions include: a commercial advertising our agency, a brochure detailing travel options and 
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Your Weight on Other Planets Infographic

Posted by Kiersten Bond in TECH 1 - Hertz - a1 on Monday, January 26, 2015 at 3:49 pm
Astronomy is extremely intriguing. I figured that it'd be interesting to look at the how a person's weight would change if they were on different planets (which would vary depending on the mass of the planet). 
I made my findings into an infographic in order to share it with others. 
2 Comments

Cyberbullying

Posted by Kiersten Bond in TECH 1 - Hertz - a1 on Monday, December 15, 2014 at 7:59 am
A Picture is Worth a Thousand Words
A Picture is Worth a Thousand Words
One of the largest issues our class discussed during our "Digital Citizenship" Unit was cyberbullying. Cyberbullying affects 52% of American teenagers; like all bullying, cyberbullying makes people feel alienated, lonely and ashamed. I believe these emotions are conveyed through the image above. 
 The only was to stop cyberbullying is to raise awareness about it: say something. 
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