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Poetry Project By: Chris Jones

Posted by Christopher Jones in SPANISH 2 - Moran - C on

Nombre:Christopher Jones

Clase/Banda: C

La Poeta: Julia Alvarez



Escribe (mínimo) ocho oraciones completas en español sobre el/la poeta: Por ejemplo; su vida personal o profesional, su éxito...


Mi nombre de poetas es Julia Alvarez. Ella tiene sesenta y cinco años y actualmente vive en Nueva York. Ella nació en Nueva York y luego traslado a la República Dominicana su patria padres tres meses más tarde.Finalmente se mudó nuevamente a Nueva York cuando tenía diez años de edad.Cuando regresen primero tuvo una difícil adaptación,no saber hablar bien inglés.Pero egresado en Middlebury college y Universidad de Syracuse.


En mil novecientos noventa y uno Julia Alvarez publicó su primera novela titulada Cómo El García Chicas Perdido Sus Tonos. Desde esa primera novela Alvarez mostró un toque único entre sus dos culturas de la República Dominicana y la Estados Unidos de America. Ella más tarde publicó su segunda novela en mil novecientos noventa y cuatro trayendo y ganando su zumbido y su éxito.Ella hizo más que novelas exitosas. También tener hijos exitosos libros y volúmenes de poesía.



Escribe (mínimo) ocho oraciones completas en español sobre tu vida personal o académica, tu éxito...


Me llamo Christopher Jones. Mi primero nombre christopher de la Biblia y mi último nombre Jones de mi madre. Me parecido como muchos de los miembros de la familia nació y se crió en la ciudad de Filadelfia. Yo vivo en una casa llena con mi hermana hermanastro de madre padrastro y hermano. Mi papá no está en mi vida tanto como lo que quiero pero lo veo varias veces a lo largo de la semana.Pero,yo soy quince años y actualmente un diez grado de estudiante en la Academia de liderazgo de la ciencia.


Mis años de graduación son dos mil dieciocho para la escuela secundaria y dos mil veintidós para la Universidad.Yo espero que a los grandes del negocio en Universidad de estado de Penn. Y luego van a ser un hombre de negocios muy exitoso.Son un par de mis logros académicos hasta la fecha a nombre….Sociedad Nacional Junior Honer, Estudiante de Honor Roll,asistencia perfecta y mucho más. Algunos de mis pasatiempos favoritos y principales son boxeo, baloncesto y fútbol americano. También mencionar además de ser un hombre de negocios mi sueño trabajo es ser un boxeador profesional.

Incluye un poema escrito de la/del poeta en español:



Julia Alvarez- Acciones Heroicas


Nos seguimos viendo a esta parte

de la historia donde estamos tristes:

yo he roto con mi verdadero amor

hombre tras hombre.

Usted ha encontrado.

Una vez, era Dios.

Una vez, la revolución

en el tercer mundo.

Ahora amor.


Sobrevivirás, nuestras madres dijeron

al romance fue una vez.

Ahora mantienen apretados caras

para nuestras visitas Inicio

y sus amigos

, ha confundido a todos que

la educación

todos esos poemas.


Que tienen, nos reímos,

y comprar los sueños —

Redbook, House Beautiful,

Vogue y Mademoiselle —

leer nuestras historias en ellos

y enviar los recortes de la página.

A veces la persecución brillante

de amantes de ad en un conjunto de Prado

nos vende a creer otra vez

en esa trama gastada de amor...


Tristemente, pasamos la página de

a nuestros corazones,

conocer nuestras vidas bien demasiado

para ser las heroínas

de historias de nuestras madres.

Somos cuidadosos con las palabras

que elija, los amores con no devuelve

como las queríamos.

Tías a los niños de nuestras hermanas,

traemos los monstruos de goma cocoricó, poemas de cumpleaños de

pegados en los álbumes cada vez más.





Escribe (mínimo) ocho oraciones completas en español del poema. ¿Cuales son tus reflexiones del poema? ¿Los temas?:


Recientemente yo ido tiré un montón de problemas de relación. Así que cuando me topé con este poema lo instantáneamente conectado conmigo. El tema principal en este poema es el amor. Contiene 4 estrofas diferentes. La primera estrofa habla y explora cómo Julia simplemente no puede encontrar el verdadero amor. Una cita de la primera estrofa para apoyar mi pensamiento es que tome he roto con mi hombre amor verdadero después de man¨. En la estrofa dos creo que Alvarez está intentando decir que el amor no es ' exactamente cómo su madre se le fue. Una cita de estrofa a is¨You la ayuda a sobrevivir, nuestra madre dijo que cuando el romance era once¨. Estrofa 3 en mis ojos aborda cómo Alvarez no tiene esperanza en el amor y que no importa cómo usted duro no va a trabajar fuera. ¨sells a creer otra vez en parcela caliente de amor¨ es un ejemplo para que el pensamiento. Por último en la última estrofa creo que Julia está tratando de decir que después de todo lo que sucede en una relación finalmente seguir adelante y encontrar a otra persona. Un ejemplo para apoyar mi pensamiento es ¨Tristemente, voltea la página para nuestro hearts¨ a la derecha.



Escribe tu versión del poema en español. Necesita (mínimo) diez oraciones completas en español. (Necesita el título en español)


Amor verdadero Por: Christopher Jones


Amor amor amor

Encontrar el amor verdadero es prácticamente imposible en el mundo Actual es simplemente un ciclo

De niño a niño, niña a niña

Amor es sólo una ilusión falsa


En películas y grandes lo pantallas de televisión parece así sólo...

Perfecto

Perfecto es la palabra exacta

Amor viene sin problemas, cuestiones, nada

Pero en realidad es el opuesto total


Puede ser la vida o la muerte de le

Amor amor amor








So this project was different from any other spanish 2 project me and my classmates were assigned this year. Mainly due to the fact that it was an independent project. I was upset when I first when I first was assigned this project because I dont know and am not interested in poetry. But after doing this project I learned about a new poet and how to write poems better.​ 

For this project we had to chose a poet and poem. We had to research and write about the poets life and a piece of their work. Also we had to write abut our life and the accomplishments we had. In addition to that we had to write our own poem explaining its theme.

Viva Madrid y Poema Proyecto por Samihah Maven

Posted by Samihah Maven in SPANISH 2 - Moran - C on

​https://docs.google.com/presentation/d/19EBKqgiThKkVr_eU8uRn-iPkEOos1cjodFx4sMbPwso/edit 


During this project, I believe I did well with both collaborating and my ability to improve my pronunciation and presentation skills. I was very nervous about presenting this benchmark, but I believe I did well. What makes this project better than any other benchmark, was my work ethic. I believe I really did try and did put a little bit more effort into this group project. I don't believe it paid off very well because we did receive a 75 on the project, but for my personal presentation grade, it did. For my personal grade, I received an 80 and I felt I truly deserved it. Especially, being that the content for this project was complex. 



Nombre: Samihah Maven


Clase: Espanol dos; D banda


La Poeta esta Julia de Burgos


Julia de Burgos la biografía


Julia de Burgos nació el diecisiete de febrero de mil novecientos catorce en un pueblo ciudad en Puerto Rico llamado, Carolina.  Su nombre completo es Julia Constanza García de Burgos. Siendo ella fue mayor de sus trece familiares, Julia se las arregló para crear una vida muy establecida para ella. Cuando ella esta mayor, ella graduó de la escuela ​secundaria, ella recibió una beca para asistir a la Universidad. Fue el primer paso for Julia mediante la obtención de su título de docente en la Universidad de Puerto Rico. Ella es la hija mayor de trece niños de Francisco Burgos Hans y Paula García de Burgos. Su padre trabajó para la guardia nacional y era una cría, y tristemente seis de sus hermanos se murieron cuando era más joven. Debido a su poesía, ella convirtió a la más famosa poeta en Puerto Rico y un de los mejores de América Latina. Poesía de Julia Burgos became a combinación de la tierra, la lucha social, de los oprimidos, empoderamiento de las mujeres, y muchas temas más. ella poema más conocido fue "Río Grande de Loíza."  Julia Constanza García de Burgos murió de neumonía el seis de julio ​mil novecientos cincuenta y tres en Nueva York a la edad de treinta y nueve.




Te quiero


Te quiero... y me mueves el tiempo de mi vida sin horas.

Te quiero en los arroyos pálidos que viajan en la noche,

y no termina nunca de conducir estrellas a la mar.

Te quiero en aquella mañana desprendida del vuelo de los siglos que huyó su nave

blanca hasta el agua sin ondas donde nadaban tristes, tu voz y mi canción.

Te quiero en el dolor sin llanto que tanta noche

ha recogido el sueño en el cielo invertido en mis pupilas

para mirarte cósmica, en la voz socavada de mi ruido de siglos derrumbándose.

Te quiero grito de noche blanca en el insomnio reflexivo

de donde ha vuelto en pájaros mi espíritu.

Te quiero... Mi amor se escapa leve de expresiones y rutas, y va rompiendo

sombras y alcanzando tu imagen desde el punto

inocente donde soy yerba y trino.



Julia de Burgos poema, “Te Quiero” fue un muy convincente. Ella de amor y de cómo el altavoz no podía vivir sin la otra persona. Habla sobre el amor. To amar a eso persona muy mucho que ellos no preocupan por lo que alguien dice o cualquier cosa mala la persona hizo. Creo que ella estaba enamorada de alguien al escribir esto. Disfruté mucho este poema pero, es difícil hacer mi propia versión de un poema de amor verdadero. Fue duro porque no he experimentado aún amor.



Mi nombre es Samihah Maven. Yo naci el seis de marzo de dos mil en Filadelphia. Mi nombre completo es Samihah Arabia Maven. Yo soy uno de los más pequeños de once niños. Yo asistí  a ocho escuelas en mi vida. Yo asisto instituto de liderato y Ciencia en Beeber. Cuando era más joven, yo era muy creativo. Como resultado, yo asistí escuelas de arte y baile.  



Te Quiero o No Te Quiero

Te quiero

No te quiero

Te amo como un niño de la canción de amor

Te odio como te odio gustan Donald Trump

Por qué?

Tu amor es hacia arriba y hacia abajo

Eres malo para mí

Pero te amo

Como te amé hace cuatro días ..

Es no lo que siento

Me duele  mucho

Te quiero

No te quiero



I believe this poetry project did highlight my ability to understand the content. For this individual project, I received an 80. I was very excited. But, I do believe I should've improved on my time management skills during the process of completing this project. What makes this project different than any other project for me, was my ability to really interpret the content and context of the poem. I believe without that ability, I would've received a 75 of worse. 

Quarter 3 Benchmark: Viajar Con Nosotros

Posted by Alicia Nelson in SPANISH 2 - Moran - C on

Quarter 3 Benchmark (1)
Screenshot 2016-04-22 at 2.15.45 PM
Screenshot 2016-04-22 at 2.15.45 PM
For the Quarter 3 Travel Project, we had a lot to do but it was very exciting. We had to basically become apart of a travel agency and plan a trip for 2 to a Spanish speaking country and map out their whole trip. To show what the couple was going to do and how they were going to get to the place of their choice we had to make a brochure, slide show and commercial. The brochure was to show where they were going, how much everything caused and their daily activities.The slideshow had to also include the same information but more into detail. Lastly, the commercial was to persuade people to book with our travel agency. This benchmark, was a struggle especially becuase it had so many components. I overall enjoyed the project because it was so much fun planning the trip and finding information about a new/foreign place. 

La Poesía Española

Posted by Markeera McIntosh in SPANISH 2 - Moran - C on

​This project was based on poetry. For this project we had to choose a Spanish poet and do four main things with this poet. One of the things we had to do is find a poem from a Spanish poet that is translated in both Spanish and English. After that we had to create our own version of the poem we choose. Then lastly we was assigned to write a paragraph about how we interpret the poem we choose. The poet I choose was Antonio Machado. The poem I choose was Negro Viudo.

Nombre: Markeera McIntosh

Banda: C


El poeta: Antonio Machado


El poeta


Antonio Machado nació en veintiséis de Julio. Él nació en Sevilla, España. Antonio fuimos a universidad en Madrid y común su doctoral título en literatura. Él estar uno de el destacado gente en el español literario movimiento. Antonio tener un hermano él fuimos muy cercano de nombre Manuel viajaron juntos. Como uno de su viajes ellos fuimos a París. En París Antonio fuimos en contacto con el Gran Francés Simbolista poeta y otros que estuviera en a contemporáneo literario. Estos gente tuvieron inspirado lo a ser escribir poema. En 1901 èl tuvieron su primero poema publicó en un revista de nombre Electra. En 1903 él creó un libro de nombre Soledades.


Mi personal


Me nombre es Markeera. Yo soy un jubilado bailarín. Yo bailé por doce año que empieza a el edad de dos. Último año yo decidí a encontrar un diferente deporte. Yo trató gimnàstico y lo fuimos el mejor variedad de todos los tiempos. Yo fuimos poder a uso qué yo docto en bailo por gimnàstico. También yo uso el cosas yo poder en bailo en diario vida. La mayoría de estas cosas eres nunca pasar levantado, guardo activo plano si tu haco un equivocarse, y vivo en el  momento. Yo uso ser tímido. Bailo y gimnàstico ayudó mí no estar tímido. Actualmente yo amor el foco. No ser tímido ayudo ni en escuela. Yo podo no espero a vi què gimnàstico enseño mi.


Negro Viuda By: Markeera McIntosh


¿Què es amor?

A mí amor es odio

Amor destrozarse el corazón

Y lastima el alma….

Gente ir alrededor rompiendo corazóns

No Tena un preocuparse

Ellos por poco ve rojo y negro

Sobre todo negro

Gusta un negro viuda

Contemplación por es presa

¿Mi Corazón Ha ido A dormir?
By: Antonio
¿Mi corazón ha ido a dormir? ¿Las colmenas de mi trabajo parado los
sueños, el waterwheel de la mente han funcionado seco, cucharadas que
daban vuelta vacías, solamente sombra adentro?

No, mi corazón no está dormido. Es despierto, de par en par
despierto. No dormidos, no soñar-sus ojos se abren que miran de par
en par las señales distantes, escuchando en el borde del silencio
extenso.

Reflexiones del poem

poetry project

Posted by Amaja Hayes in SPANISH 2 - Moran - C on


Nombre: _____________________Amaja Hayes _______________________ Clase: __C____


El/La Poeta: ______________Jose Marti_____________


  1. Escribe (mínimo) ocho oraciones completas en español sobre el/la poeta: Por ejemplo; su vida personal o profesional, su éxito...


José Martí nació el 28 de enero de 1853 en Habana, Cuba. Nacido con padres inmigrantes españoles pobres. En una edad pequeña mostró un talento para la política revolucionaria. Comenzó a escribir a una edad temprana. En 1869 fue detenido por haber denunciado a un compañero de clase que era Pro- español y fue condenado a seis años en trabajos forzados.

Hizo una campaña por la independencia cubana. En 1892, Martí hizo un delegado del partido revolucionario cubano y comenzó a desarrollar planes para invadir su patria.




  1. Escribe (mínimo) ocho oraciones completas en español sobre tu vida personal o académica, tu éxito...


Mi nombre es Amaja hayes yo era nacido en filadelfia. Mis padres se llaman Aquil y Lavonne. Yo tengo 15 años. Yo fui a I.C.S para escuela primaria. A mi me gusta viajar. Yo soy bilingue. A mi me gusta músico de rap y pop. Yo vivo con mi padre y con mi madrastra. A mi me gusta mascotas como perros y gatos. Yo soy en el noventa grado en una escuela que se llama S.L.A. beeber. I sujeto favorito es geometría. Yo quiero ser una enfermera en una hospital cuando crece porque a mi me gusta las ciencias de la cuerpo humano.




















  1. Incluye un poema escrito de la/del poeta en español:


A Emma - Poem by Jose Marti

No sientas que te falte

el don de hablar que te arrebata el cielo,

no necesita tu belleza esmalte

ni tu alma pura más extenso vuelo.


No mires, niña mía,

en tu mutismo fuente de dolores,

ni llores las palabras que te digan

ni las palabras que te faltan llores.


Si brillan en tu faz tan dulces ojos

que el alma enamorada se va en ellos,

no los nublen jamás tristes enojos,

que todas las mujeres de mis labios,

no son una mirada de tus ojos.






  1. Escribe (mínimo) ocho oraciones completas en español del poema. ¿Cuales son tus reflexiones del poema? Los temas?:


La poema era sobre una niña que se llama Emma y ella no puede oír. José habla sobre que bueno ella es. El tema es sobre el animó. Yo creo que es animo porque él está dando complementos a ella. Él está diciendo que no necesitas ser triste sobre sus discapacidades. Yo creo que la poesía es muy buena porque da ánimo a personas que son inseguro sobre ellos mismos. Yo creo que es importante de decir a personas que no necesitan ser como todos para ser suficientemente bueno. En conclusión la poema es interesante y me gusta la forma en que fue escrito.











  1. Escribe tu versión del poema en español. Necesita (mínimo) diez oraciones completas en español. (Necesita el título en español)



Brillante asi

Por Amaja Hayes

Inspirado de Jose Marti


Eres genial no permitas que nadie decirte diferentemente

Su sonrisa debe brillar como el sol infinitamente

Brillas brillante como el sol en todos los sentidos

solo porque eres diferente no eres indigno

de amor de paz y de la brillantez

no estés triste o decepcionada de quien eres

Solo porque eres diferente no significa que eres nada

Solo despistado no es triste o decepcionado

Porque tu cara es la más hermosa por acuerdo

Ahora Limpie sus ojos y deshacerse de que fruncir el ceño

porque no se puede ponerte abajo otra vez.





For this project we had to create a poem based on the theme of the poem we found from the list of writers Ms.Moran gave us.



Quarter 3_Project #1_La Poesía Española

Posted by Alicia Nelson in SPANISH 2 - Moran - C on

Quarter 3_Project #1_La Poesía Española (2)
For this project for Quarter 3 we had to first pick a Spanish poet from a list. When we chose a poet, we had to ​write a biography of the person and find a poem of theirs that we think we could reflect in our own poem. We had to write a reflection of the poets poem so that we understand what it was speaking about for when we write our own poem. Then, when it was our time to act as thoug poet and write and autobiography of ourselves and write a poem of our own using the theme of your poets poem. Overall, I enjoyed this project because it gave me the chance to express myself and how I write. I liked the work of the Octavo Paz (the poet I chose). And the poem "Where Without Whom"that I chose to reflect was good because I think I made a good poem to reflect the deepness of the poem. 

Travel Project

Posted by Aiesha Langley in SPANISH 2 - Moran - C on

For this project, we had to pretend we as a group were an agency and provide information for a chosen spanish city and my group and i choose Santo Domingo. We then had to make a brochure, a commercial, a powerpoint, which had to include all round information for a trip to our cities. We included hotels, flights, foods and also activities. 

I think this was a interesting project. Out of all that we did so far this has been the most interesting one. It gave us an insight on other places that we may have not been to before. It was like i was living there. When we finished this project i learned so much. And i really enjoyed this project. 

Viva Madrid

Posted by Shadiyah Marable in SPANISH 2 - Moran - C on

I think this project was fun to do. I say this because we got to experience different countries and what it was like to travel to that place. We got to see the food service, hotel service and airport service. Where my group traveled to, their time was different at the airport than it was here in the U.S.A. . We had to choose a Spanish city and give a information on what it is like to be there and we had to want to make sure that the people wanted to stay there. We gave them best hotel that we had in our city, restaurant and transportation. 

SPAN2-2

Term
2015-16

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